负数的加减法运算法则主要包括以下几点：

1. 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。例如，+（-5）+（-3）=-（5+3）=-8。如果是负的减法，就等于先取相反数再进行计算。例如，-5-（-3）=（-5）+（+3）=-（|-5|+|-3|）= -（5+3）=-2。这种情况下要记得减法是将减去数的数值与这个数同号再进行减法计算。简单的说是以正负理解为切入点将数改变成正负结合的，然后以整数的方法运算下去最终找到结果，利用到了异号结果相乘和为负数等知识，并在结束后最后依据最后值前面数保留原来数字的特征方法得出来的。这样把负数的计算融入正数的计算之中从而简单化理解学习负数的加减法。在此过程中也可以辅助画图来帮助理解负数加减法的意义。比如可以画一条线表示起点，在表示加法的线段上表示正数相加时数值大小的变化过程，表示减法的线段上则表示两种数量的不同方向上的变化情况以及加减合并使用计算过程的梳理变化。借助这些过程可以让负数计算具体化在解题中提高思路正确性和解决难题的能力。此外，还可以使用数轴上的移动来辅助理解负数的加减法。通过数轴上的移动方向和数值的大小来表示加法中的加数与被加数的变化趋势。表示出方向的一致性减去相当于用负数来进行代替的变化情况从而达到降低计算的难度系数减少混淆概率的作用 。而在学习过程中也可以根据所学知识的情况学会相关的方法的运用达到举一反三的效果从而避免思维僵化的现象发生。此外还需要注意负数的加减运算符号的变换问题。因为符号的变化直接影响到运算的结果，所以在进行运算时要特别注意符号的变化问题 。同时也要注意运算顺序的问题，遵循先乘除后加减的原则进行计算。总之在理解负数加减法的过程中要特别注意加减法的法则以及符号的变化问题才能准确快速的完成计算。并且多总结相关方法和运用实例提升灵活应用能力和解决复杂问题的能力就显得非常必要和重要。。在实际解题过程中运用这些方法可以提高解题速度和准确性，并且能够更好地理解负数的概念和应用。