在阳光洒满校园的小路上，
有一群孩子，正用笔尖写诗。
他们不写高楼和汽车，
却把目光投向那绿意盎然的枝头。
一棵小树，是他们的朋友，
叶子轻轻摇晃，像在说话。
“你听，我正在讲故事，
关于春天的梦，关于夏天的花。”
孩子们说，蒲公英是天空的信使，
乘着风，飞向远方。
它们带着希望，也带着梦想，
落在谁的掌心，谁就拥有飞翔的力量。
野草从砖缝里探出头来，
仿佛在说：“我也要长大。”
虽然没有花朵的芬芳，
但它的坚韧，让人敬佩。
还有那盆小小的多肉，
静静地站在窗台上，
它不说话，却懂人心，
在忙碌的学习中，给心灵一个安静的港湾。
这些诗句，简单却真诚，
像清晨的露珠，清澈透明。
它们不是华丽的辞藻堆砌，
而是孩子们心中最真实的声音。
与植物有关的诗歌，
不只是写植物的样子，
更是写人与自然之间的对话，
写成长路上的一点一滴。
在这片绿色的世界里，
孩子们学会了观察、思考和表达，
而诗歌，成了他们与大自然沟通的桥梁。
