【五年级上册语文作文一一即景例文】在小学语文教学中，“即景”类作文是培养学生观察力、表达能力和想象力的重要内容。通过描写自然景象或生活场景，学生能够学会用文字记录所见所感，提升语言组织能力。

以下是一篇原创的“即景”类作文范文，适用于五年级学生写作参考，并附有总结与表格分析，帮助理解写作要点。

作文题目：《雨后的小路》

放学回家的路上，天刚刚下过一场雨。空气格外清新，树叶上还挂着晶莹的水珠，仿佛一颗颗小珍珠。我走在学校门口那条熟悉的小路上，感觉一切都变得不一样了。

路边的泥土湿润松软，踩上去“咯吱”作响。几只小麻雀在树枝间跳跃，叽叽喳喳地叫着，好像在讨论这场突如其来的雨。远处的山峦被雨水洗得一尘不染，隐隐约约能看到山顶上的云雾缭绕，像一幅水墨画。

忽然，一阵风吹来，带来一丝凉意。我仰头一看，天空已经放晴了，阳光透过云层洒下来，照在湿漉漉的草地上，闪闪发光。我不禁停下脚步，深深地吸了一口气，心里充满了宁静与喜悦。

这是一次平凡的散步，却让我感受到了大自然的美好。雨后的世界，就像被重新擦亮了一样，让人忍不住想多看几眼。

写作总结：

这篇作文以“雨后的小路”为题，通过对环境的细致描写，展现了作者对自然景色的观察和感受。文章结构清晰，语言生动，情感真挚，符合五年级学生的写作水平。

通过这样的“即景”作文练习，学生不仅能提高写作能力，还能培养对生活的热爱和对美的感知。建议在写作时注意细节描写，结合自身感受，让文章更具感染力。